记者：按照您的观点，人民币纳入特别提款权的一篮子货币是人民币国际化的重要一步。那么您怎样看待人民币国际化进程？
　　蒙代尔：我建议人民币国际化可由其他国家来推动，如果它们有需求的话，中国再去推动。也就是说，主动性应该在国外。在此过程中，人民币不应该屈服于升值的压力，但在当前中国贸易顺差持续扩大的情况下，中国应该做更多的是使贸易账户更加平衡。人民币升值，并不能解决中国贸易顺差扩大的问题，中国政府应该扩大国内支出、刺激消费、调整国际收支账户。我知道中国正在力图将上海打造成为国际资本市场中心，到2020年建成国际金融中心，而要实现此目标就需要人民币可自由兑换，但是这会带来相应的问题。在人民币自由兑换的问题上，中国政府需要权衡由此带来的利弊，比如人民币实现自由兑换可以帮助中国实现国际收支平衡，但同时中国政府也须承担一定损失，面临着资本流向境外的不利因素。
　　记者：作为诺贝尔经济学奖得主，在如何探寻经济学奥秘、运用经济学研究方法、培养解决问题能力方面，您有怎样的心得与《中国金融》读者分享？
　　蒙代尔：在我看来，接触了解经济学，重要的是要清楚经济学吸引人的地方在哪里，比如经济学原理、经济理论如何运用于实际、经济实体运作机制、如何对经济发展趋势进行预测等。经济学作为一门演化的学科，其目的是对行为和未来的事物发展进行预测，寻求世界演变的轨迹，变成政治家赖以决策的理论和经济规律。年轻学子需要做的，不光是懂得经济学纯学术方面的内容，比如基本的经济学理论，数理金融的基本原理，还要了解一些历史方面的知识，比如经济学历史、政治学历史，这些与制定经济政策有紧密的关系。因此，广博的知识背景对学习经济学大有裨益，如今年轻学子可以通过互联网、百科全书等资源十分容易地获得海量的知识信息，去了解历史上各经济实体实际运转的情况。除了广泛的阅读外，年轻人还需要怀有好奇之心，不断地问为什么。平常，我也会去看大量的经济事实和数据，但不会十分密切地关注，直到我发现了其中不同寻常之处，一些依靠原有知识无法解决的新理论时，我就会去探寻其中的原理。
　　另外，学习经济学，读什么样的书也值得推敲。一般而言，一个作者能写出一本真正的好书，那么就能写出更多的好书，所以如果觉得某一作者的书不错，你就可以按图索骥，读读该作者其他的书。在经济学的历史长河中，一些经济学的经典名作永不失色，比如1848年约翰·斯图亚特·穆勒（John Stuart Mill）发表的《政治经济学原理》，而1776年亚当·斯密出版的《国富论》更是一本供智慧之人参阅的而不是用来培训经济学家的书。奥地利经济学派的卡尔·门格尔（Carl Mengor）的《国民经济学原理》标志着这一学派的正式形成，1974年获得诺贝尔经济学奖的哈耶克（Friedrich August von Hayek）关于资本、货币和商业周期的著作是他对经济学最重要的贡献。至于去年底去世的保罗·萨缪尔森，在我看来，他更大的贡献是建立了许多有用的数学模型，首次将数学分析方法引入经济学，开创了经济学数理分析的时代，为各经济学派之间的沟通架起了桥梁。这些经济学大师的书对任何对经济学感兴趣的年轻学子都会有重要的启迪意义，它们或许就能为年轻学子开启通往经济学奥妙世界的一扇窗。